Kategorijas 
Ziņas & Raksti
RTA lemj par studiju gada pagarināšanu inženierzinātņu studentiem
Izglītība
2020. gada 22. aprīlis
Kopš marta vidus Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas (RTA) studenti studē attālināti. Studējošo vidū ir vairāk nekā 600 topošie inženieri. Inženieru fakultātē šobrīd tiek lemts par studiju gada pagarināšanu.
Kā efektīvi organizēt attālināto mācību procesu? 7 padomi skolotājiem
Izglītība
2020. gada 20. aprīlis
Skolotāji un izglītības eksperti jau mēnesi meklē labākos risinājumus attālināta mācību procesa nodrošināšanai ar mērķi pietuvināt izglītības kvalitāti klātienes nodarbībām. Vai tas ir iespējams un ko vēl uzlabot? "Samsung Skola nākotnei" eksperti sagatavojuši attālinātas mācīšanas ieteikumus, kas varētu skolotājiem palīdzēt pilnveidot tālmācības procesu un smelties iedvesmu.
Apgūsti lāzertehnoloģijas un mediju satura veidošanu tālmācībā!
Izglītība
2020. gada 24. marts
Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas Mūžizglītības centrā (RTA MIC) ir noslēgusies tālmācības programmu "Lāzertehnoloģiju izmantošana inovatīviem risinājumiem tekstila un ādas izstrādājumos" un "Mediju studijas un komunikācija" īstenošanas pirmā kārta, kurā jaunas teorētiskās zināšanas un profesionālās prasmes apguva pieci kursu dalībnieki.
Attālinātā zināšanu apguve: 5 noderīgi bezmaksas avoti dažāda vecuma bērniem un viņu vecākiem
Izglītība
2020. gada 18. marts
Ņemot vērā, ka mācības visā Latvijā līdz pat 14. aprīlim tiks organizētas attālināti, skolēni daudz vairāk laika pavadīs mājās, un, iespējams, pie viedierīču ekrāniem.
Studijas Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā: Absolventa pieredzes stāsts
Izglītība
2020. gada 02. marts
Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas (RTA) profesionālās bakalaura studiju programmas "Mehatronika" un maģistra studiju programmas "Lāzertehnoloģijas" absolvents Edgars Zaicevs stāsta, ka viņam jau no bērnības ir patikusi tehnika. Kaut ko izjaukt, pētīt, kā tas strādā, – tas viņam licies jautri, bet, izaugot lielākam, jau bija nepieciešamība šim aizraujošajam procesam pievērsties nopietnāk, proti, no tā, kas pieejams pa rokai, bija jāsaliek kaut kas funkcionējošs.
Atvērs grupiņas jaunākā vecuma bērniem
Izglītība
2017. gada 15. jūnijs
Lai nodrošinātu iespēju apmeklēt bērnudārzu visiem pieteiktajiem 2016.gadā dzimušajiem bērniem, nākamajā mācību gadā tiks atvērtas jaunas grupiņas Valmieras 2.vidusskolas bērnudārza telpās. Pusotru gadu veci bērni tiks uzņemti arī pirmsskolas izglītības iestādēs "Krācītes", "Kārliena" un "Buratino". Savukārt bērnudārzos "Ābelīte", "Ezītis", "Pienenīte", "Sprīdītis" un "Vālodzīte" nākamajam mācību gadam grupas ir nokomplektētas ar bērniem, kuri vecāki par diviem gadiem.
Informācija par skolēnu uzņemšanu 1.klasē
Izglītība
2017. gada 30. maijs
Aprīļa beigās noslēdzās Valmieras pilsētas pašvaldības organizētā bērnu pieteikšana pašvaldības vispārizglītojošo izglītības iestāžu 1.klasēs. Kā norāda Valmieras Izglītības pārvaldes vadītāja Iveta Pāže, līdz šim iesniegti 298 pieteikumi bērnu uzņemšanai 1.klasē.
Sveikti mācību olimpiāžu laureāti
Izglītība
2017. gada 24. maijs
22.maijā Valmieras Drāmas teātrī tika sveikti Valmieras pilsētas 2016./2017.mācību gada olimpiāžu un skolēnu zinātniski pētniecisko darbu lasījumu laureāti un viņu pedagogi. Šogad tie ir 117 skolēni un 68 pedagogi, kuri guvuši augstus rezultātus valsts un Vidzemes reģiona olimpiādēs, atklātajās olimpiādēs un zinātniski pētniecisko darbu lasījumos.
Pirmais starptautiska līmeņa "Hakathon" Vidzemes Augstskolā
Vidzemes Augstskolā no 28. līdz 30.aprīlim norisinājās pirmais starptautiskais "Hackathon" Baltijas valstīs. Pasākumu vadīja un virtuālās realitātes profesionālis no ASV Tronds Nilsens. Pasākumu sadarbībā ar Vidzemes Augstskolu rīkoja tehnisko inovāciju uzņēmumi "Overly" un "Anatomy next".
Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā notiek Atvērto durvju diena
Izglītība
2017. gada 26. aprīlis
Otrdien, 25.aprīlī, notika Atvērto durvju diena Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā. Uz pasākumu bija ieradušies 9.klašu skolēni no Valkas, Smiltenes, Matīšiem, Saulkrastiem un citām vietām. Skolēnus pavadīja aptuveni 10 aģenti - Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas vidusskolēni, kas interesentiem izrādīja skolu un atbildēja uz viņu jautājumiem.